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2017.03.25
わたしだけの「5」
子供たちが成績表を貰ってきました。
思ったような結果ではなかったみたいです。
良い成績もあれば、苦手な科目もあるようです。
5段階評価
昔、自分が子供の頃も、クラスにオール「5」をとる優等生がいました。
さすがに、マネはできないけれど、できるだけ「4」はとりたいなぁと思っていました。
もちろん「2」もありましたが、得意なのは体育と国語でした。
できるだけ多く「4」があるといいなぁと思っていました。
社会にでると、成績表ってないし、でも人からの評価は気になるのかもしれません。
以前は、お店のスタッフを、美容師として育成する上で、技術力や接客力、人間性、感性、持続性など、様々な角度から、その人の評価をみていました。
もちろん、バランスよく、どのカテゴリーもオール5とはいいませんが、オール4のレベルの人財を育てたいと思っていました。
しかし、すべての人を、会社が定める基準のオール4に育てるのって、難しいしですね。
中にはバランスの良い人もいますが、個性やその人らしさ、その人のウリは、それぞれバラバラです。
多くの人は、自分の本当の長所、ウリ、自分らしさに気づいていません。
そこを発見できて、人とは違う自分にしかない、自分らしい得意技を磨いていきば、これだけは誰にも負けないという、自分の強みになります。
しかも、得意分野なので、磨きがいもあるし、やっていて楽しいのです。
体育が得意な人は、体育の時間が楽しみでしょうがなかったはずです。
そうやって磨いていった自分の得意技は、いつしか「5」になるのではないでしょうか?
私だけの【5】を育てる
これだけは誰にも負けないという、私だけの得意技を「5」になるまで磨いていく。
そして健全な職場で、健全な仲間のいるチームは、様々な「5」を持った人間が集まり
個性を大切にしながらも、支え合うので、結局チームでいえば、「オール5」になっています。
一人一人が自分の個性を磨き、支え合い、補い合って、同じゴールを目指している
そして、共に学び、共に成長する仲間がいる
人間は人間でしか磨かれない
わたしだけの「5」を共に磨き合っていきたいですね。
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